|
Кружковая работа доставляет мне особенное удовольствие, т.к. дает больше возможностей для творческой реализации учащихся и самореализации. Очевидно, что дети, посещающие мои кружки и факультативы, много более мотивированы к изучению иностранных языков, чем среднестатистический учащийся, обязанный изучать язык в рамках школьной программы. Поэтому и работа с ними приносит еще больше радость.
|
Здесь представлен список кружков и факультативов, которые я вела в школе в разные годы:
|
Название
|
Возраст детей
|
Время проведения
|
|
Театральный кружок на испанском языке (подробнее - в разделе "Театр")
|
2-й класс
|
2011-2012 гг.
|
|
4-й класс
|
2011-2012 гг.
|
|
Театр на испанском языке (подробнее - в разделе "Театр")
|
1-й класс
|
2010-2011 гг.
|
|
1-й класс
|
2011-2012 гг.
|
|
Занимательный испанский язык
|
1-й класс
|
2008-2009 гг.
|
|
Испанский для самых маленьких
|
Группа развития и подготовки к школе
|
2007-2008 гг.
|
|
2008-2009 гг.
|
|
2009-2010 гг.
|
|
2010-2011 гг.
|
|
Социокультурный портрет Испании и испаноговорящих стран. Долгосрочный проект «Мигель Эрнандес. Жизнь и творчество»
|
9-е классы
|
2003-2004 гг.
|
|
10-е классы
|
2004-2005 гг.
|
|
11-е классы
|
2005-2006 гг.
|